美国海军军官学校怎么样？有同学介绍一下吗？

美国海军军官学校位于马里兰州首府安纳波利斯，因此又称“安纳波利斯军校”。是美国海军培养初级军官的一所重点学校。该校的主要任务是为海军舰艇部队、海军航空兵部队和海军陆战队培养各种专业的初级军官。

基本简介

该校创办于1845年，是美国海军惟一一所正规军官学校，当时称为海军学校。该校学制为5年，其中3年为海上训练。1850年改称为海军军官学校，学制改为4年，主要是为舰艇及海军航空兵和海军陆战队培养各种专业的初级军官。1932年国会通过立法，授权该校授予毕业学员学士学位。

1975年10月，国会授权该校招收女学员。目前该校在校学员达4500人。

该校建在塞弗恩河流入切萨皮克湾处，距华盛顿市和巴尔的摩市均不到一小时汽车行程。该校在陆军的塞弗恩堡原址上初建时仅有10英亩（1英亩约等于4047平方米）土地，现在占地已达322英亩，增加的面积大部分来自填河造地。主要建筑物始建于1899年，采用文艺复兴时期的风格。其后经历年扩建，已成为美国西海岸最著名的建筑群之一。1963年，联邦政府指定该校校舍为国家历史文物。每年来此观光的游客达100万以上，主要建筑物有号称世界最大宿舍楼的班克罗夫特大楼，是学员生活楼，每个房间住2～3名学员。

36个学员连各有一个集会室。楼内有天主教、耶稣教和其他宗教的小教堂，有小百货店、裁缝店、书店、理发店、修鞋店、邮局、保龄球场、快餐店、娱乐室等。附属有一个能容纳全体学员就餐的大餐厅，还有牧师队中心和礼堂。

从这所学校里走出的有第一次获得诺贝尔奖金的美国科学家米切尔森，战略理论家《海权论》的作者马汉及前美国总统卡特和布什，还有许多海军和海军陆战队上将以及著名的宇航员。

勇敢者的圣地

美国海军军官学校招收具有中等文化程度、经考试合格的17～20岁的青年。学校的招生委员会每年均挑选约1300名申请者入学。

申请入校者的学业成绩与身体条件必须合格。学业成绩是否合格，要由招生委员会根据申请人在中学的记录确定。除了具备必要条件外，申请入学者须得到有资格提名人士的提名推荐，并须在中学毕业前一年的春季填表申请，经招生办公室审定认为符合最低标准后，将结果告知有资格提名的人士。有资格提名推荐的人士为副总统，参众两院议员以及哥伦比亚特区、波多黎各、巴拿马运河区、美属萨摩亚、维尔京群岛的总督或在国会中的代表或专员，以上人士总共（累计）可提名2679人。

学员入校时必须签订一项协议，规定在毕业后须当即接受任命，在海军或海军陆战队的正规部队中任军官，至少服现役5年。如果毕业时未被任命为军官，或在毕业任军官以后8年之内辞职并获批准，则须接受任命在海军或海军陆战队的后备役部队中任军官，从毕业时起满8年为止。如未能执行上述协议，则须以士兵衔级服。年以内的现役。若该学员出于自愿或由于行为不端未能服现役，则须将在海军军官学校所受教育的全部费用（相当于第一流的民间大学学费）退还合众国；若已服规定年限的一部分，则视其未满的部分按比例计算。

美国海军军官学校的任务，是把普通学生培养成具有坚实的知识和技术基础、有进取心、身体强壮的海军与海军陆战队的职业军官。所以，该校对学员的要求十分严格。入校后的四年，学员生活很不轻松。

所有学员都编入学员旅。四年级的学员任学员军官。学员旅中的大小单位，从旅到排，都由学员军官担任指挥官和参谋人员。学员军官在任旅长和营、连长的军官的密切监督下，由三年级的学员协助，管理整个学员旅。

新生从每年7月初入校起，即处在不间断的监督和教导之下。对于新生来说第一年既是考验也是培养。学校注重在严格的生活日程和繁重的事务中，让学员尽快了解军队，迅速提高领导能力。学校要求每一名新学员部具有模范的军人仪表与举止，能自我约束，学会安排时间并有效地工作，能在压力下高效率地完成任务，能迅速正确地判断情况并作出反应。

二年级学员在暑期的海上训练中要接触海军和海军陆战队的士兵，参加各种舰上作业和值勤。

三年级学员在暑期中，除用本校的训练巡逻艇进行操作和战术训练外，还要初步了解海军和海军陆战队的各个兵种，包括参观并乘坐核潜艇、现代化的驱逐舰和两栖舰只，到舰队战斗训练中心熟悉各种作战系统，乘坐海军的教练机和作战飞机，听取海军陆战队的垂直包围、两栖突击和地面作战的介绍。

新学期开始后，三年级学员有一个重要工作，就是教导新学员。学校还从这个年级的学员中挑选学员军官，在上年级学员不在时担任学员旅的指挥任务。这些任务对于培养领导能力有很重要的作用。四年级学员在暑期中有一部分随舰队进行训练，在舰上担任下级军官。另一部分随陆战旅进行空中与地面作战训练。还有一些人留校训练新学员。在舰上担任下级军官的学员，要熟悉舰上军官的社交礼节与习惯，参加领航和桥楼值班，并到战斗情报中心和轮机间实习。他们对舰上生活的所有方面都要了解学习，在航行中通常要随舰访问外国港口。

暑期训练结束回校后，四年级学员要担任学员军官，在实践中运用所学到的领导技能。低年级学员的军人举止仪表由他们负责指导；在检阅、典礼和日常的队列活动中，都由他们带领学员旅；学员在班克罗夫特大楼的值班也由他们组织。每个学年要在四年级学员中安排三套学员军官，使多数人都有取得领导经验的机会。其中在“授衔周”带领学员旅的（即第三套）学员军官，由司令官本人挑选。

学员的最低品德标准是“学员荣誉准则”，即不说谎、不欺骗、不偷盗。此项准则由各个“连荣誉代表”组成的“旅荣誉委员会”负责解释与执行。违反者通常是开除。但校方对学员品德的实际要求比这些内容多。学员所受到的言传身教，要求必须他们认识到共同的利益，懂得要建立一个成员之间互相关心的集体，在遇到困难时、涉及道德的选择时，要作出正确的决定。他们要学会尽自己的职责，细心地照料下级，在所有情况下都在品德领导上达到高标准。这些要求都通过军事课、学术课和体育课来培养考验。

学习课程

海军军官学校的校长是将级军官，一般为少将，在海军部长领导下工作。海军部长又授权海军作战部长对学校进行行政管理与监督。校长之下设学员总指挥官，军衔为准将，是全体学员的指挥官，负责军事教育和体育课程，并负责培养学员的责任心、荣誉感和忠诚意识，引导学员决心取得作为军校学员以及海军军官所需的高标准成绩，其目的是为学员在军事专业学科与技术上打下牢固的基础，以便将来担任海军和海军陆战队的职业军官。

第一学年，新学员入校后，在暑期中首先学习着装、敬礼，进行初步的队列训练。然后是熟悉海军和军官学校的基本情况，了解新学员和学员旅成员的责任。这个学期的军事课还有航海术入门、海军工程课、海军学术课和领导能力课。

第二学年学员到大西洋舰队、太平洋舰队、地中海的第六舰队和西太平洋的第七舰队进行夏季海上训练。有些学员则乘学校的训练巡逻艇去大西洋沿岸的若干港口与训练基地，以熟悉海军的海上生活、舰上的组织与相互关系和舰上武器装备，了解舰上士兵的任务、责任和生活与工作的环境。学员要在正常情况和模拟的紧急情况中参加舰上的各项工作和值班。

第二学年的课程有4门军事专业课导航课的第一部分，海军工程课，领导能力课，海军学术课。

第三学年，学员离校到各个基地熟悉航空兵、潜艇、水面部队以及陆战队。此外，在这个暑期中有4个星期在本校上专业课与学术课，内容包括乘训练巡逻艇训练水面行动与战术；用计算机上的军事演习介绍海军战术作战，评估敌方海军的能力和美国的对抗措施；学习有关武装冲突的法律；学习演讲术。

第三学年的课程有6门军事专业课导航课的第二部分，海军武器系统课，海军工程课的第二部分，海军电力设备课，海军电子设备课，领导能力课。

第四学年，学员在最后一个暑期中随舰队进行海上训练，参加下级军官的海上值勤。学员要在导航、天体观测和判定舰只位置方面进行广泛的实习，并填写航行训练日志，摘要记录值班情况以及工程、航海术、导航、武器、操作和舰队基本战术方面的工作。某些四年级学员随位于夏威夷的第一陆战旅或位于加利福尼亚州彭德尔顿堡的第一陆战师作巡航，学习担任陆战队军官，与陆战队地面单位和航空兵单位中的各级军官共同工作。

第四学年的课程有两门军事课武器系统课的第二部分，法律课。毕业学员均被授予海军或海军陆战队少尉军衔。身体合格者均在海军或海军陆战队内任作战军官，身体不合格者只能任行政、后勤或技术方面的军官。按法律规定，女军官可以在辅助舰艇上任职，在预计不会有战斗任务时可在任何舰艇上临时（180天以内）任职。但实际上只有少数毕业女学员担任舰上的或飞行的职务，大多数都在行政、通信、计算机、工程、水文、情报等部门任职。大部分青年军官在完成最初的一个任职期（2～4年）结束后，都可以明确地选定愿意终身从事的专业。作战军官多数选择作战职位，以求将来担任水面舰艇、潜艇、航空兵部队或陆战队作战部队的指挥官。担任海上职务的军官交替地在美国和海外、岸上和舰上、各种舰艇上或航空兵中队任职，也要担任参谋和计划方面的职务。到海军陆战队中任职的军官经过初级学校和专业训练后，将被分配到驻美国或远东的舰队陆战队的作战单位，任指挥或参谋军官，此后将交替地担任多种职务，包括不属于其专业的职务。

海军军官学校仅是军官教育的第一步。学员在毕业授衔后的整个服役期间内会不断地接受理论的与实际的专修科技方面的课程，在数学、自然科学和工程学上的要求就比主修非科技方面的课程高得多，但不要求学外语。而主修社会科学、国际问题研究和英语就必须学外语，同时也要学四个学期数学、一个学期物理、一个学期化学。

历史

该校始建于1845年10月10日，由当时的海军部长乔治·班克罗夫特创建，当时校园仅占10英亩土地。

1950年7月1日正式定名为美国海军军官学校。学校采用新的课程体系，学制4年。校园面积扩大到338英亩。

美国内战爆发后，1861年5月13日，海军军官学校奉命迁往罗德岛州的纽波特。

直到1865年6月22日，经国会批准，海军军官学校才又迁回到安纳波利斯。

主要建筑物始建于1899年，采用文艺复兴时期的风格。其后经历年扩建，已成为美国西海岸最著名的建筑群之一。

1930年10月25日，美国大学联合会接纳了该校。

1932年国会通过立法，授权该校授子毕业学员学士学位。

1933年5月，美国国会授权海军军官学校校长向自接纳之日起的该校毕业生授予理学学士学位。

1937年，国会又将这一荣誉泽及自该校成立以来所有活着的毕业生。该校长期以来被列入全美最著名的50所高校之一。

1963年，联邦政府指定该校校舍为国家历史文物。每年来此观光的游客达100万以上，主要建筑物有号称世界最大宿舍楼的班克罗夫特大楼，是学员生活楼，每个房间住2～3名学员。

1975年10月，国会授权该校招收女学员。目前该校在校学员达4500人。

1976年，美国国会批准所有军种院校对妇女开放，海军军官学校也开始接受女性学员。

目前，该校在校学员达4500人。女性学员一般约占新生的15～18%，她们与男学员攻读同样的学业课程，接受同样的职业训练。

任务

美国海军军官学校毕业典礼

美国海军军官学校的任务，是把普通学生培养成具有坚实的知识和技术基础、有进取心、身体强壮的海军与海军陆战队的职业军官。所以，该校对学员的要求十分严格。入校后的四年，学员生活很不轻松。

要求

所有学员都编入学员旅。四年级的学员任学员军官。学员旅中的大小单位，从旅到排，都由学员军官担任指挥官和参谋人员。学员军官在任旅长和营、连长的军官的密切监督下，由三年级的学员协助，管理整个学员旅。

新生从每年7月初入校起，即处在不间断的监督和教导之下。对于新生来说，第一年既是考验也是培养。学校注重在严格的生活日程和繁重的事务中，让学员尽快了解军队，迅速提高领导能力。学校要求每一名新学员部具有模范的军人仪表与举止，能自我约束，学会安排时间并有效地工作，能在压力下高效率地完成任务，能迅速正确地判断情况并作出反应。

二年级学员在暑期的海上训练中要接触海军和海军陆战队的士兵，