有朋友知道约翰保罗二世高中吗？想知道约翰保罗二世高中的一些信息。

基本信息

学校类型私立，合校

宗教背景天主教

建校时间2002年

开设年级9-12

在校生人数596

班级平均20

高级教师70%

师生比例1:14

国际学生15（3名来自中国，2名来自韩国，5名来自欧洲，5名来自南美）

住宿方式寄宿家庭

是否与GP合作是

地理位置

校址117 Caldwell Drive， Hendersonville TN  37075

所在州田纳西州

附近城市纳什维尔（17分钟车程）

附近大学范德堡大学（全美综合排名17）

气候夏季炎热，冬季凉爽

目的地机场纳什维尔国际机场（BNA）

国际学生费用

国际生费用（2015-2016）$41，145。包括学费、住宿费、语言辅导费（ESL、托福、SAT批判性阅读）；

一次性费用（仅第一年）申请费$160；I-20费，$250；新生指导费$2000；

以上费用不包括书本费、服装费、体育活动费和健康保险费。

国际新生指导费包括2个部分，一个是在中国举行的为期2天的行前指导，另一个是抵达美国以后在美国学校举行的新生指导。

学术课程

AP数学与科学课程

微积分AB 微积分AB

微积分BC 微积分BC

统计学 统计学

生物

学术统计

高级课程55

荣誉课程32

AP课程21

双学分课程2

AP人文科学课程

英语语言 英语语言

英语文学 英语文学

室内艺术2D 工作室艺术2D

室内艺术3D 工作室艺术3D

法语 法语

拉丁语 拉丁语

西班牙语 西班牙语

AP实验室该课程为那些选择本校要求最高的课程的12年级学生设置，这些学生在这一年中必须选择至少3门以上AP课程（或相当于AP难度的课程，如一门微分方程和两门AP课程）。课程以通过或失败来评分，可使学生在所选修的AP课程领域进行更深入的研究学习，大家组成共同学习的小组，为全国AP考试投入适当的时间做准备。

学者研究项目科学课程的学者研究项目允许学生进行深度研究，并使用多种媒体方式在当地、地区范围或全州全国范围内的竞赛及报告上呈现他们的研究成果。该课程由两个主要部分构成，一个部分是一份技术报告，包括文献调研、设计、程序、数据分析、实验结果、结论和未来发展趋势；另一部分是听觉-视觉演示，展示调研的本质和受众类型。学生可在如下领域进行调研伦理实践、批判思维技巧、科学调研、分析与评估数据、交流科学成果等。这些项目可以同时与AP科学课程进行，也可以与校外组织如大学实验室等合作进行。

宗教课程每学年入学时需要上一门宗教课。

艺术学校提供四种不同的艺术课程，包括合唱音乐、器乐、戏剧艺术和视觉艺术。学校坚持让学生全面发展的原则，每个学生必须在毕业前完成3个艺术课程。

学校开设的艺术选修课包括

合唱音乐女子合唱（基础、中级和高级课程）、男子合唱（基础、中级和高级课程）、室内合唱团（中级和高级课程）、个人发声/钢琴指导。

器乐初级吉他、室内管弦乐队（中级和高级课程）、爵士乐队（中级和高级课程）、打击乐器（中级和高级课程）、预备级乐器演奏家。

戏剧艺术辩论术、戏剧艺术（基础、中级和高级课程）、编剧。

视觉艺术工作室艺术、2D设计（基础、中级和高级课程）、绘画与油画、摄影、多媒体图片和设计、3D设计（中级和高级课程）。

独特的数学与科学选修课包括

微分方程完成微积分BC课程的学生才可选修此课程，此课程还与志愿者州立社区学院合作提供双学分，如果学生选修，将获得本高中的1个高级课程学分，同时获得2个社区学院的学分微积分和解析几何学III课程1个学分，微分方程课程1个学分。

解刨和生理学学生还将探索人体微妙的互动联系网络，人体内部维持自我平衡的重要性，以及破坏平衡的医学意义。学生将学习到的课题包括皮肤系统、肌肉骨骼解刨、神经系统的生理功能和肌肉收缩、心血管系统、免疫系统、消化和排泄、生殖与进化。

课外活动和体育运动

概要

体育17

参与率60%

俱乐部27

俱乐部

艺术与社会公平 全美艺术荣誉协会

辩论 全美荣誉协会

影视研究俱乐部 活力乐团

未来美国商业领袖 个人发声和钢琴指导

游戏俱乐部 科学奥林匹克

历史俱乐部 年鉴

模拟联合国 模拟法庭

数学俱乐部

科学奥林匹克队会学习各种科学领域知识，代表队将在春季参加地区比赛。竞赛内容包括建筑、实验室、学术活动如学生参加Wright Stuff，使用橡皮圈作为动力制作飞机等；学生通过辩论分析犯罪现场的证据、参加“病情侦探”活动，由学生来判断一种流行病的起因。他们有20多种赛事可以选择。

数学俱乐部致力于提升学生的数学知识和学习兴趣。俱乐部常活动于各种数学竞赛，俱乐部成员还将为需要帮助或自我挑战的学生提供辅导。

体育运动

橄榄球（男） 舞蹈队（女）

拉拉队（女） 曲棍球（男）

越野（混合） 游泳（混合）

高尔夫（混合） 摔跤（男）

足球（男/女） 棒球（男）

排球（男） 长曲棍球（男/女）

篮球（男/女） 垒球（女）

保龄（混合） 网球（男/女）

田径（混合）

升学情况

概要信息

录取率100%

2013届/级学生SAT成绩（由ACT成绩转化而来）

平均分1750

前30%2140

前10%2200

参加考试的学生比例98%

2009-2014届/级学生

排名 大学名称 学生录取人数

3 耶鲁大学 2

5 芝加哥大学 3

5 斯坦福大学 1

7 杜克大学 3

7 宾夕法尼亚大学 1

14 华盛顿大学圣路易斯 4

16 康奈尔大学 1

18 圣母大学 12

20 埃默里大学 14

20 乔治城大学 5

23 佛吉尼亚大学 10

31 波士顿学院 8

32 纽约大学 3

36 佐治亚理工学院 6

37 凯斯西储大学 5

37 宾州州立大学 3

49 佛罗里达大学 3

49 东北大学 3

52 俄亥俄州立大学 4

52 杜兰大学 8

57 福德汉姆大学 7

60 佐治亚大学 9

62 克莱门森大学 18

68 普渡大学 12

69 德州农工大学 2

69 佛吉尼亚理工学院 4

75 印地安那大学布卢明顿 3

学校概况

建校历史

学校成立于2002年，之后迅速成长为纳什维尔地区第二大私立高中。在发展过程中，学校努力创建一个包容的多样性的学校社区，接受来自不同地域、不同信仰及种族的学生。

地理位置

学校位于田纳西州的首府城市纳什维尔，距离纳什维尔市区北部18英里。纳什维尔是美国东南部第四大城市，这里是很多唱片公司的总部所在地，还有乡村音乐名人堂，因此该市也被称为“音乐之城”。

教学理念

学校基于福音理念在思想、体格、性格及终生学习和为人服务的精神方面培养学生全面发展。

学校建立时，约翰保罗二世将他的意见滑雪服赠与学校，这件滑雪服他常穿着去阿尔皮斯山度假滑雪。2010年春季，学校将这件滑雪服永久展示在大厅中。现任校长Faustin Weber曾说展示这件滑雪服可以让学生知道，约翰保罗二世高中不仅是语言家、学者、剧作者或诗人，也是皮划艇、足球运动员和滑雪运动员。他对生命的热情正是学校对学生所持的复兴观的完全展现。

现代化设施

学校占地60英亩，美丽的校园坐落在亨德森维尔的一个居民区里，距离纳什维尔开车15分钟路程。新的校园建于2002年，校园建筑共三层，包括教学楼、教堂、学术办公室、护理和学生生活区、一个礼堂、餐厅和乐队排练室。三个艺术教室装备了供摄影、2D设计和3D设计使用的专业设备。

运动设施包括

两个体育馆用于篮球和排球联系

两个健身房

一个摔跤场

户外运动设施最近收到当地一位慈善家Jim Carell250万的慷慨捐赠，完善并升级了户外运动设施，包括

轻便草坪运动场

8跑道草皮运动场

带浴室的大型运动看台和宽敞的校园

垒球场、一个棒球场和两个练习场地

即将完成的击球练习挡网

技术所有老师都配有苹果Mac台式机，学生在教室可使用由学校提供的苹果Mac电脑。每间教室都装有智能白板，学生在教室可以使用自己的智能手机来参与特定课程。

乡村歌手Taylor Swift的一首MV“You Belong With Me”就是在本校的橄榄球场和运动场取景拍摄的，本校的橄榄球运动员、乐队成员、拉拉队员均在MV中本色出演，其中本校的毕业班学生还参与拍摄MV中最后的毕业舞会。Swift家乡就在亨德森维尔，他的弟弟Austin正是本校2010届毕业生，所以她才会选择这所学校来拍摄MV。

教师档案

Jennifer Dye是学校科学部的主管，她获得了中田纳西州立大学生物学理学学士学位，和范德堡大学分子生物学硕士学位。Dye女士在校教授生物课的所有等级课程，包括AP生物学，同时还担任科学奥林匹克队的指导，还在几个职工委员会任职。她对本校科学教学的贡献屡次被褒奖

2006年被田纳西州科学院评为杰出科学教师；

2000年她获得国家科学基金会在白宫颁发的数学与科学教学杰出总统奖；

1999年，她被评为田纳西州年度初等教育科学教师，同时还获得杰出国家生物教师协会办法的杰出生物教师奖；

她曾发表很多文章，曾被邀请出席一些教育会议及教师专题研讨，她还曾担任田纳西州科学教育标准制定的顾问。Dye女士采取物理先行的方针，领导学校的科学部进行课程设计改革。她还作为顾问帮助本州很多学校进行课程改革，此外，她还指导学生进行独立研究项目。

Betty Mayberry从1975年起曾在初中、高中及学院各个级别的学校任教。她获得了中田纳西州立大学数学本科和研究生学位，并在普林斯顿大学、芝加哥大学和俄亥俄大学进行高级研究。她曾担任本州及全美多种数学教育委员会的领导职位，包括

1992年担任在田纳西州举办的全美数学教师委员会年度会议副主席；

在纳什维尔举办的两个国际教师科技教学大会的主席；

1993年获数学教学杰出总统奖，以及Tandy技术学术奖。她曾作为演讲嘉宾受邀参加很多全国会议，同事还是课本《微积分前导分类统计》的作者；

田纳西州数学教师协会前主席；

全国数学总统奖委员会的前主席；

Andrew Griffith曾在约翰霍普金斯大学及一些独立高中任教，之后他搬家到纳什维尔并开始在本校任教。他现在正在调研并与圣安德鲁主教学校的教务主任Glenn Whitman一起合作写书，著作内容是在教学调研的基础上，认识过去美国的教育的学科方法和辩论并提出建议。作为社会学部门的主席，他热衷于与同事一起促进教学方法演变和课程改革。

Brad Peper2007年作为升学、外语和社会学老师加入本校，他主要教授基督论和护教学、拉丁语及AP心理学。他不在本校工作期间，多数时间在做调研和出版工作。他最近的研究成果“On the Mark: Augustine’s Baptismal Analogy of the？Nota Militaris”已经在学术期刊《奥古斯汀研究》上发表。

Jeannette (Jj) Ebelhar是本校合唱老师和艺术部主席，1977年来田纳西州之前，她是密歇根大学东兰辛分校的音乐教育助理教授，指导大学的女子合唱并教授音乐教育和钢琴课。她获得了劳伦斯大学音乐学院的音乐教育本科学位，之后从伊利诺伊大学香槟分校获得音乐教育硕士学位。自学校2002年建校起，学校的高级女子合唱和室内合唱的表演一