@南京7C陶妈：我想问一下，你们都是怎么给孩子培训英语的？我前二天去咨询了一家机构，说是整天托管在那里的形式。在我印象中，好像是临考前才需要这样高强度的集中训练吧？平时的培训也需要这样吗？

请问有什么网校推荐跟美国外教学？。

难道一定要进过培训才能去考吗？。

@Ma-NSS-D-NC-19-瑞晨妈：我刚申请了小站教育在线学习，他们是签约学习。

您好，特别理解家长的心情，做更多语言类型的培训，但同时作为11年申请经验，每一个招生过程不全是看语言成绩，更多的除了语言以外还要看学生语言表达、学习态度、平时成绩、爱好、特长等等，招生是一个综合判断，请家长千万别只看重语言成绩，因为TOEFL是一个相对更方便比对的有成绩的一种考试，就更容易拿来做比较，希望大家能够让孩子有更多真实的成绩去申请，不让孩子为了一个申请的高中，突击训练，确实语言强不少但是也要看孩子真正的水平，就是努力申请到一个重点或所谓排名高的难申请的学校，进去后要是跟不上才更可惜，那时候就真着急了，所以我们一直建议学生申请高中的难度适可而止，谁也不会用高中的文凭去申请大学，进高中是为了好好学习，至少要先听得懂然后再说提高成绩或拿学生排名的名次等等，所以高中申请一定是要适合的，见过太多学生努力半天，申到了所谓名校，听不懂或接不上课，难度大或找不到自我，受不到重视，这都是有过的，因为学霸的世界是非常竞争的，然后学生还会有厌倦、低迷、抑郁，最后还要转学，我们不希望看到更多这样的反面事情，所以希望大家可以找到适合的学校，别太在高中的名校上下太大功夫，美国大学才是目标 希望我说的对您有所帮助，谢谢。

这位妈妈您好，我觉得您可能是想问“怎么给孩子提高标化考试英语考试（比如托福、ssat）分数的”，而不是一般意义上的“英语语言能力”。

如果是前一个问题的话，我想我可以试着回答一下。

第一，托福考试是定位在“语言能力”的一个标准化考试，听说读写四项建立在“理解”的基础上，也就是说，一个能在托福上考到高分的孩子，ta的词汇、语法、逻辑推理、以及在日常生活和国外课堂的交流、写作能力一定不存在大问题，这是这门考试的特点，所以妈妈们不必担心“考试高分却跟不上课”。

当然，这是只对托福来说，ssat是完全不同的，在此不赘述。

第二，标化考试学习的***应该根据孩子每个阶段的状况有所不同。

在初期，重要的是打下词汇基础，掌握系统的语法体系，进而分析句法、文法，学习逻辑结构——这不是托福考试的学习方法，这是学习一切外语的方法，这个过程中老师更多的是指导大方向；后期需要冲击高分，那么也许，我是说也许，需要老师提供具体的学习策略，查缺补漏。

第三，我发现有意思的一点是，托福考试在这大半年的时间里，已经变得更脱离套路，出题点更隐蔽，也就是说，学生必须能够凭借自己的能力读懂、听懂的文章才行；口语发音必须标准地道、自然顺畅；写作遣词造句必须精准、有逻辑——但很多老师还在和学生以及家长强调“刷题”、“背模板”，我不知道我们这行的老师们是变懒了、还是变坏了。

最后，我理解的托福，是对孩子已经具备的英语语言能力的整体考量，分数是水到渠成的结果，不是最开始学习的目的。

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家长，您好！ 首先是否需要脱产是需要看您***准备出国留学的时间的，还有就是您的期望值，比如美国的学校分为寄宿和走读两类，寄宿总体来说竞争会比走读激烈，而且有明确的申请截止时间，要是您还是特别着急要送到好学校的话，时间特别紧张，可能上边的机构就建议您脱产了，要是还有1年左右的时间来准备这个事情，是完全没有必要的，这个需要具体问题具体分析。

是否托管，需要根据孩子的具体英语基础来定，如果孩子基础较好，学习习惯也很好，没有必要托管。