我的孩子学习不错，标化成绩也还好，但体育比较弱，在初中也就是刚及格的程度。孩子比较努力锻炼，但体质先天比较弱。我一方面想让孩子去美高多些时间锻炼身体，但另一方面又担心孩子程度差跟不上，所以想请教，美高的体育课是怎么上的？是怎么计算成绩的？大约都有些什么项目？谢谢。

Annie,。

我们一般说美高的体育都是说的他们的校际运动项目，就是有校队、JV各个水平的运动项目。

在美高里，也不是每个学生都要参与校际运动的（当然，我们也会经常看到一些高中很自豪地说他们的学生都至少会参加一项运动）。

对于没有兴趣参加校际运动的学生，学校是有PE课可以上的，PE就会有些非竞技类的运动项目。

PE课并没有国内所谓的考试一说，只是需要你能够上足时间即可。

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首先，美国顶尖寄宿高中是非常重视体育教学的。

重视的体现在于资源配置和氛围，而非强迫性的上体育课。

事实上，顶尖寄宿高中大部分是没有体育课的，但不同学校确实对于学生体育水平要求不同。

考虑到孩子现在的情况，Deerfield可能对于孩子更难一些，这所学校是强烈鼓励学生参加校队级别体育项目。

一般的顶尖高中体育项目从低到高分三类，分别是学生社团(Club),校内级别(Intramural)以及竞争类校队项目(Competition Varsity)。

Club活动要求比较非正式，由学生组织。

Intramural可能有学校老师指导(faculty advisor),但并不非常专业，培训一周三次。

Competition Varsity由专业老师指导，培训密集。

话说回来，孩子不喜欢体育或不太擅长体育的因素也是多样的。

在不同的环境下，孩子可能也会发展处体育爱好及特长。

美国高中在这方面和我们基本的想法也是相同的，好的身体是大前提。

并且体育可以帮助孩子培养很好的自我控制能力。

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美国高中多数没有体育课，不算成绩。

美国高中把体育视为课外必备活动。

很多学校要求学生至少完成一个赛季的体育活动。

学校之间互相打比赛，不同赛季有不同的活动。

校队分为Junior Varsity和Varsity。

如果体育活动竞争激烈，那么筛选条件也会苛刻。

中国留学生大多数处于劣势，因为中国初中和高中体育活动一项作为“无所谓”的形象课程，只是为了达到一些普遍的指标，而不是用来学校之间互相打联赛的，所以很难相提并论。

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美国体育队一般分三级，校队最高，最低的一级基本谁都可以上，而且中国学生基本在最低一级，因为我们从小的体育锻炼就不够，所以，放心，只要孩子愿意运动，肯定有他可以上的体育。

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还没上美高,只能说说初中体育课,有跑步和各种身体素质锻炼.成绩单上有跑步速度和类似引体向上的测试成绩,还有上课态度也要打分的. 没有及格与否之说, 是和自己的成绩比较的.。

简单来讲，美国重视体育，要求很人性也很科学，孩子根据情况选择不同项目、加入不同水平的队伍，而且老师的鼓励教学很好（我女儿学校的经验），让孩子能真正从运动中得到乐趣，增强信心。

至于成绩，真正是重在参与，只要积极、认真，没有问题——中国的体育教学是应试的，这点非常不一样。