写英语论文要注意些什么？

英文题目以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题目基本上由一个或几个名词加上其前置和后置定语构成。

例如：The fabrication of…。

短语型题目要确定好中心词，再进行前后修饰。

各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。

题目一般不应是陈述句，因为题目主要起标示作用，而陈述句容易使题目具有判断式的语义;况且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突出。

少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题目，因为疑问句可有探讨性语气，易引起读者兴趣。

题目中的缩略词语：已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语，才可用于题目中，否则不要轻易使用。

另外，还要注意题目字数的限制，国外科技期刊一般对题目字数有所限制，这些规定可供我们参考。

总的原则是，题目应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题目词数越少越好。

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　　第一：在动笔写你的论文之前，最基本的就是要选择一个合适的题目，题目如果选择错误或者不合适那么将给之后的Proposal或者正文都带来很大麻烦。

和导师商量好题目是最重要的，论文是否通过掌握在导师手里。

别小看Research method，越早定夺越好。

第二：阅读查找一些相关背景资料，研究方向搞清楚了，心理有一套方案了，接下去的就是找导师。

多听一下他的看法，多和导师沟通，导师丰富的经验会给你很有用的意见。

在这期间千万耐心不断推敲，直到你的导师满意。

第三：正文的主体部分，就是把你自己的设想，解决步骤，解决方案方法，证明，清晰的写出来。

要做到如果不是你所写论文相关专业的人，都能看了明白你论文的概念。

这里要说一点很重要，关于证明，方法，分析，务必逻辑思维清晰，切记不能长篇大论，毫无重点。

当然依旧要给导师看过他满意。

第四：就是要对你写的成果进行测试，期间依旧要咨询导师，征求他的意见。

每一个步骤都要抓图保存好交给导师过目，对于每一个图片都应有合理的解释和对比，只需描述不新需要分析。

第五：对于测试结果的分析，分析方法是什么：在什么环境下，参考结果是什么，方法结果是什么，有什么不一样，趋势如何，Improvement有多少。

千万别写得很复杂，绝对不能像写雅思作文那样。

核心东西是多少写多少。

第六：在背景部分需要住的地方就是，写作方法是围绕你想要解决问题来写。

例如，你所提出的问题是什么，研究方向领域是什么，之前有哪些解决方式，最终结果是怎样的等等。

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留学论文中需要注意的词语中的误用回答:2017/07/1809:24留学生在写作论文的同时，也要注意很多在细节上可能出现的问题，例如一些语法的运用、词语的搭配，这些都是我们在写作中需要我们注意的很重要的细节，掌握好了这些写作的细节留学生的论文就能得到很高的分数，这是对于我们外国留学生而言的，那么对于我们中国的留学生，在写作的过程中，最难的部分就是对词语的搭配以及词语的正确使用，选择好合适自己论文的词语可以使自己的论文更加的具有可读性。

   1、use，utilize和using　　很多留学生们在运用这几个词语的时候，喜欢使用utilize代替use表示“用”的意思。

但是这两个词语其实表示的定义是不同同的，不可以混淆使用。

use是最普遍的用法，表示“用”的意思，一般是指物品本身的一些用途，比如ues水果刀削水果。

而utilize是用这个物品本身不具有的用途，比如utilize打火机开酒瓶盖子。

所以utilize使用一般比较小，而use使用比较多。

Using也经常被误用：QoLwasevaluatedusingHamiltonscale。

此处语法上不正确，正确的用法是前面加个“by”:QoLwasevaluatedbyusingHamiltonscale。

　　2、先行词(antecedent)不清晰　　我发现很多个句子中，代词(pronoun)的先行词不清晰。

意思就是说读者难于理解代词所指代的是哪一个名词或名词短语。

读者常常会回头看就近出现的名词，但有时会出现指代不明的情况。

如果使用代词代替名词有可能出现误解，则应重复使用该名词而不用代词。

　　3、malapropism的运用　　在英语中，malapropism译为“文字误用”或“词语荒唐误用”，指的是在文章设定的语境下故意使用读音相似但是意思完全不同的词语。

LongmanguidetoEnglishliterature将“malapropism”解读为人们在说话中有意识或无意识的使用读音相近的语言，用相似的语言开玩笑或打趣别人。

在《文学术语表与组成》中将其定义为“由于两词语的发音相似而错用了一个不当的词语”。

如将“absurd”故意说成“obscure”或“obsolete”，从上面的解释中可以得出，“词语的误用”就是利用英语中一些词语读音上或字母构成上的异义，有意或无意地使用容易让人混淆的词语，达到或讽刺、或挖苦、或幽默、或滑稽等的效果。

　　4、dueto和becauseof　　用dueto代替becauseof在笔者编辑过的论文里也非常常见，但这是错误的。

Dueto的意思是causedby，做形容词用，修饰的是名词，而becauseof做介词用。

　　比如：Hediedfrompneumoniadueto(causedby)asevereinfection是正确的，duetoasevereinfection形容pneumonia。

而Hewashospitalizedduetoasevereinfection是错误的，此处应该用becauseof。

5、most的使用　　尽量避免使用“most”来描述已证实的研究文献。

如果你写“大部分研究者发现什么什么(mostresearchersfindsuch-and-such)”实际上你用了统计学的表达，意思是你知道一半以上的研究者已经发现什么什么。

如果对含有“大部分(mostof…)”的句子要求你证实其数量你能做到吗?这就是该单词(most)所蕴含的意思。

你可以使用“many”或“several”或“anumberof”来代替。

　　6、before和priorto　　越来越多的人用priorto表示“在之前”来代替before。

而实际上，priorto只表示重要性，而非时间上的“在之前”，因此许多时候应该用before。

但是priorto现在已变得非常普遍，有些编辑也把它当作正确用法了。

　　6、拟人化的名词　　“研究结果(Results)”不会发现(find)任何东西，例如在句子中"ourresultsfoundthat….";“量表(Scales)”也不能观察(observe)任何东西。

而应该是研究者发现结果，由结果引出结论。

所以，结果(Results)往往是用“证实(document)”或“显示(show)”或“表明(demonstrate)”或者是你(由研究结果)得到了什么想法。

对于“报告(report)”的应用也是一样的道理，“研究结果(Results)”不会报道任何东西，而是由研究者报告的;“量表(Scales)”不能观察任何东西，而是研究者观察到的。

PS：意思就是别把一些动词的主语由“人”误用为“物(如结果、量表等)”我们在写作的过程中，要运用好自己论文中的正确词语才能使论文的写作更加的严谨，而这些词汇使我们在平时需要自己慢慢积累的，还要不断的提升自己的基础知识，学习好自己专业的相关知识，提升自己的写作水平和词语运用能力。

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 语言表达一定要用地道的英语　　文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。

在以往的经历中发现,有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点,反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的,认为这些能表现出申请人布满个性。

所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材,把有益的亮点有选择性地挑选出来,在适当地篇幅里展示出来。

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